Статистическая информация

Образование

Стратегической целью политики в области образования в Красноярском крае остается повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития экономики региона и потребностям граждан. Развитие системы образования района в прогнозируемых 2018 – 2020 годах будет сопровождаться мероприятиями, направленными на поддержание достигнутого уровня функционирования отрасли, а также на развитие отрасли и поддержание инновационных процессов, внедрение новых экономических механизмов в систему образования, реструктуризацию сети образовательных учреждений. Общее образование в сельсовете представлено муниципальной общеобразовательной школой (112 учащихся) с дошкольным отделением (23 ребенка).
В МБОУ «Иджинская СОШ» передают свои знания детям 32 педагога. Организован подвоз учащихся к школе из д. Труд. Это 11 детей на автобусе, который подключен к системе ГЛОНАСС. За движением автобуса следит диспетчер. На территории Иджинского сельсовета проживает 85 детей от 0 до 7 лет, из них 53 детей в возрасте от 3 до 7 лет.
Мест в дошкольном образовательном учреждении – 20. На 20.08.2017г. 23 ребенка в возрасте от 3 до 7 лет посещает дошкольное отделение при школе. Охват дошкольным образованием детей 3 – 7 лет на территории сельсовета 43,4 %. Очередность для зачисления в детский сад составляет 62 ребенка в возрасте от 0 до 7 лет.
Среднегодовая численность учащихся школы в 2016/2017 учебном году составила 102 человек, в силу демографических причин, в прогнозируемом периоде будет наблюдаться увеличение численности учащихся. В 2017/18 учебном году – 112 учащихся, в 2018/2019 году – 125 учащихся, в 2019/2020 году – 120 человек, Общее количество выпускников Иджинской школы в 2017 году составило 6 человек. Численность выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене в 2017 году, 1 человек.
Среднегодовая наполняемость классов 2016/2017 учебном году составила 9,2 человек, в прогнозируемом периоде среднегодовая наполняемость классов составит: 10,2 человека в 2017/2018 уч. году.